付子堂简介

教育经历

1981年9月，考入西南政法学院，先后获该院法学学士学位和法学硕士学位；1986年10月加入中国共产党。

1994年9月，考取北京大学法律学系法学理论专业博士研究生（计划内全脱产类），研究方向为法律社会学和科技法。

1997年7月，博士研究生毕业，获北京大学法学博士学位。

1999年12月，入武汉大学博士后流动站（在职不脱产类）。

工作经历

1987年8月—1994年8月，留西南政法学院法律系法学理论教研室任教；

1992年2月取得讲师职称。

1997年8月—1998年7月，在上海市浦东新区人民法院工作。

1998年8月，任西南政法大学学报编辑部副主编。

1998年，付子堂与导师北京大学赵震江教授合著出版的《现代法理学》一书。

1999年出版的个人独著《法律功能论》一书，是国内第一部系统研究法律功能问题的专著。

2000年12月，由讲师破格晋升法学教授职称。

2001年7月，任西南政法大学研究生部主任。

20

学术论文

1.“全球化时代的中国法学学术研讨会”发言摘要（合著），《法制与社会发展》2004年第2期。

2.乡村基层民主选举的制度创新及其宪政维度（合著），《华东政法学院学报》2004年第3期。

3.《法眼看“非典”》（上、下），《中国律师》2003年第7、8期。

4．非典危机与公共卫生事件应急法律制度，《西南政法大学学报》2003年第4期。

5．转型时期中国的法律与社会论纲，《现代法学》2003年第2期。

中国人民大学复印报刊资料《法理学?法史学》2003年第8期全文转载；收入《中国法理学精粹》（张文显主编），机械工业出版社版，2004。

6．ASurveyoftheLegalProblemsintheAgeofSocialTransitionofChina，徐显明、刘瀚主编：《法治社会之形成与发展》，山东人民出版社2003。第四届亚洲法哲学研讨会（香港?2002年）交流论文。

7．美、英等国高技术立法比

“凭现实以审视法理，借法理以优化现实”，是付子堂教授一以贯之的学术思路；“注重理论研究的现实针对性”，是他唯精唯一的学术风格。他在自己主编的系列丛书——《法理学演讲录》题记中写道：现实是人类生存的当下处境，是人类感知的直接对象，是催生人类思想之花的“生活之树”。人并非生活于真空之中，而是在鲜活的现实中悲喜哀乐。法学前贤已区别了“书本上的法”和“生活中的法”。“书本上的法”内容明确、逻辑一致，却缺乏应有的灵活，甚至僵化停滞。只有调之以“生活中的法”，“书本上的法”才能有其应有的活力和热度。关注现实，学术才有正确的指向；体察生活，思想才能打动人心。多年来，他的学术人生正是沿着这一思路渐次的。

注重理论与现实紧密呼应的研究思路，使付子堂教授形成了鲜明而独特的学术思想体系。在研究基点问题上，他主张进行学科交叉研究，特别是社会学与法学的交叉，力求在法律以外知识的启发下，由“法外”探究法理。他注意理论法学

2002年7月和2008年8月，先后入选重庆市首批和第二批学术技术带头人；

2002年和2006年，两度获中国法学会“全国杰出中青年法学家”提名奖；

2005年7月被遴选为首批“中国当代法学名家”；

2006年10月，入选重庆市“322重点人才工程”；2007年2月，被国务院批准为享受政府特殊津贴人员；

2007年10月，入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”；

2007年11月，所主持的“法理学”课程被教育部批准为国家精品课程；

2010年11月，被中国法学会授予第六届“全国十大中青年法学家”荣誉称号。

2020年11月21日，荣获首届“重庆市杰出英才奖”。

2003年6月，付子堂教授被重庆市人民政府聘为重庆市第二届学位委员会委员；10月，被重庆市人民代表大会常务委员会聘为立法咨询专家。

2004年3月，付子堂教授被国务院学位委员会和教育部联合聘为全国法律硕士专业学位教育指导委员会委员；5月，被最高人民法院、最高人民检察院和司法部联合聘为国家司法考试协调委员会委员。

2009年8月，任西南政法大学党委副书记、校长。中国法学会法理学研究会副会长；中国法学会法学教育研究会副会长；教育部人文社会科学重点研究基地——吉林大学理论法学研究中心研究员；国家司法考试命题委员会委员；教育部高等学校法学学科教学指导委员会委员；全国法律硕士专业学位教育指导委员会委员；中国行为法学会常务理事；中国人权研究会全国理事会理事；重庆市学位委员会委员。

2018年1月31日，重庆市第五届人民代表大会第一次会议通过重庆市第五届人民代表大会各专门委员会组成人员，付子堂任法制委员会副主任

成长

1965年10月，付子堂教授出生于河南省新野县五星镇陈庄村。16岁那年（1981年），他以优异成绩从新野县第一高级中学文科班考入西南政法学院（现为西南政法大学）。天资聪颖加上勤奋好学，使他在大学生活中受益良多。在4年本科阶段的学习中，他以旺盛的求知状态流连于浩如烟海的法学书籍之中，获得了丰富的“法学营养”，为以后在法学理论领域的深入开拓奠定了基础。1985年，他完成本科学习，获西南政法学院法学学士学位。大学毕业后，付子堂教授顺利考上了本校法理学专业硕士研究生，师从著名法理学家黎国智教授。在黎教授的带领下，他开启了自己学术人生的第一扇门—马克思的法律思想，开始潜心研读马克思经典文献，力图从整体上把握马克思主义，以此探寻出一条用法律方式有效解决社会问题的道路。

“十年寒窗,毓秀湖畔竞芬芳”。1994年，付子堂考入北京大学，师从赵震江教授攻读法学博士学位。在导师的悉心指导下，他开始探索一个新的领

教师工作

作为法学教师，他长期工作在课堂教学第一线。早在北京大学脱产攻读博士学位期间，即承担过北大经济学院本科《法学概论》、北大法律学系本科《法理学》、法律硕士班《法理学专题》等课程的主讲任务。1998年回到母校至今，他承担了学校本科生课程《法学导论》、《法理学》、《西方法哲学》，硕士生课程《法律社会学》、《马克思主义法律思想研究》以及博士生课程《法学前沿》、《法理学前沿》、《法学经典解读》等多门课程的教学任务。其指导的硕士研究生中，已有3人的学位论文获省部级优秀学位论文奖；已毕业的研究生中，有的因为教学科研方面的优异成绩已晋升为教授、副教授，在法律实务部门工作的毕业研究生也屡获好评。

校长工作

身为主管教学工作的副校长，他又是一位出色的教育行政管理者。2002年主管学校教学工作以来，他与同事一道大力推行教学改革，全面完善各项教学管理制度，以本科教学为重点，形成一整套行之有效的教学质量控制体系，有

2020年11月9日，经中国法学会有关专业委员会等部门推荐并征求本人同意，决定聘任付子堂为最高人民检察院专家咨询委员，聘期为五年。