李吉均简介

1933年10月9日，李吉均出生于四川彭州的一个书香之家，从小受到良好的家庭教育，高中就读于四川省彭州中学，是彭州中学第一任学生会主席、彭州中学第一任团支部书记。

1951年，以学生代表的身份赴重庆，参加西南地区学生代表大会。

1952年，李吉均的高中毕业，本来大学志愿是要报考地质的，但是老师同学们都说他身体吃不消，劝他“改学地理”，最终他报考了四川大学地理系。一年后转入南京大学地理系，期间担任班级团支部书记。

1956年，本科毕业后被推荐到兰州大学地理系攻读研究生，师从留德地理学家王德基。

1958年，从兰州大学地理学专业毕业，获得硕士学位后留校执教。同年中国科学院组织中国第一支高山冰雪利用研究队，刚硕士毕业的他便成为第一批成员，并率领一个小分队承担黑河上游现代冰川的考察工作。同年第一次前往祁连山，研究冰雪资源。

1962年，在北京大学地理系地貌专业进修（至1963年）。

1972年，与施雅风先生合作

李吉均科研成就

科研综述

李吉均从事冰川学、地貌学与第四纪研究。对青藏高原隆升及其对环境的影响进行了深入研究，提出高原在晚新生代经历两次夷平、三次上升的观点，最近的强烈上升始于3.6百万年，经青藏运动（3.6～1.7百万年）、昆黄运动（1.2～0.6百万年）和共和运动（0.15百万年）达到现代高度，累计上升3500～4000米。指明黄河上游多级阶地是高原隆起阶段性反映，分别形成于1.7、1.5、1.2、0.6、0.15百万年前。首次指出庐山存在大量湿热地貌遗迹和部分寒冻与泥石流地貌系统，替代冰川成因解释。

李吉均的主要学术成就可以概括为以下几个方面：

①提出了青藏高原的上升阶段与幅度和形式问题：在国内外首次系统全面提出了青藏高原的上升阶段、幅度和形式问题。1979年即指出高原第四纪期间整体断块加速上升了3500-4000m，在学术界产生重大影响。后又指出青藏高原分别在距今360、240、160万年前

1974年，在西藏羊卓雍湖畔的冰川上，李吉均积劳成疾，患上了严重的高原肺水肿。

李吉均一生反复出入于中国和世界的名山大川、高原盆地，凭借深厚的人文思想，加上多次的实地考察与研究中获取的成果，形成了许多重要学术建树。（中国教育报评）

李吉均对高山冻原与大陆性冰川和海洋性冰川、青藏高原现代冰川和第四纪冰川、青藏高原隆起的时代、幅度和形式的探讨、冰川地貌与冰川沉积相的研究、中国东部第四纪冰川与环境研究、“季风三角”理论、黄河阶地和黄河起源，黄土系列与地文期、青藏运动、陇中盆地新生代沉积与环境研究和西部开发研究等多个专业领域做出突出贡献。对黄河、长江的起源，特别是青藏高原的隆升及其对中国环境产生的巨大影响做出了创造性贡献。（兰州大学评）

2006年，李吉均和时任兰州大学资源环境学院院长的王乃昂把第五届高等教育国家级教学成果奖评选中获一等奖后学校配套的奖金全部捐出，设立了“求真”奖学金，鼓励青年学生的科学研究。